Les enjeux civiques et les formations de base

Savoir lire et écrire est à la fois, un droit humain fondamental, une
condition de cohésion sociale et un facteur favorable à la participation
active des citoyens à la vie publique. Ce livre explore les enjeux collectifs
et politiques de ces apprentissages, puis précise dans quelle mesure et
comment ces enjeux sont pris en compte dans la structuration et le
fonctionnement du Dispositif pour la lutte contre l'illettrisme.